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摘要:
分析教师人格魅力的表现特征和作用,提出高职礼仪教师要提升自身的人格魅力,应做以德修身,爱岗敬业,博学专业,钻研精业,敢于创新,通过人格魅力的塑造,增强教学的感染力,提高礼仪课程教学效果.
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 论高职礼仪教师人格魅力的塑造
来源期刊 广西教育C(职业与高等教育版) 学科 社会科学
关键词 高职 礼仪教师 人格魅力 塑造
年,卷(期) 2013,(4) 所属期刊栏目 文体综合
研究方向 页码范围 159-160
页数 2页 分类号 G
字数 4212字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 徐美玲 21 17 3.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
高职
礼仪教师
人格魅力
塑造
研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
广西教育(高等教育)
月刊
chi
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