新课改下高中地理课堂教学设计初探

• 作者: 余乐洋
• 来源期刊: 文理导航（中旬）
• 关键词: 新课程 地理课堂 创设情境 自主学习
• 年，卷（期）: 2013,（7）
• 页码范围: 71-71
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

本文主要阐述了如何使地理课堂教学符合新课程的理念，适应新课改的浪潮，焕发新课改的活力，真正成为提高学生素质和能力的有效载体。主要涉及民主氛围的营造，课堂情境的创设，生活中地理知识的应用，以及评价方式的转变等方面。希望通过此次初探，能为新课程改革下的地理课堂教学提供参考，为实现新课程目标服务。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	余乐洋		2	1	1.0	1.0