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摘要:
市场营销课程是实践性很强的课程,其教学不能仅仅局限于教室,在教学过程中需要引入研究性学习的教学理念,确立以学生为中心的教学思想,突出实践教学环节,培养学生的创新精神与实践能力.
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文献信息
篇名 研究性学习在市场营销课程教学中的应用
来源期刊 管理学家 学科
关键词 研究性学习 营销课程 创新
年,卷(期) 2013,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 204
页数 分类号
字数 4819字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 许素琼 南充职业技术学院经济管理系 16 21 3.0 4.0
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1998(1)
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研究主题发展历程
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研究性学习
营销课程
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