研究性学习在市场营销课程教学中的应用

• 作者: 许素琼
• 来源期刊: 管理学家
• 关键词: 研究性学习 营销课程 创新
• 年，卷（期）: 2013,（5）
• 页码范围: 204
• 字数: 4819字
• 语种: 中文

摘要

市场营销课程是实践性很强的课程,其教学不能仅仅局限于教室,在教学过程中需要引入研究性学习的教学理念,确立以学生为中心的教学思想,突出实践教学环节,培养学生的创新精神与实践能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	许素琼	南充职业技术学院经济管理系	16	21	3.0	4.0