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浅谈高职院校英语教学课堂中文化的导入
浅谈高职院校英语教学课堂中文化的导入
作者:
楚红燕
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
文化导入
高职高专英语教学
交际能力导入模式
摘要:
语言是文化的载体,而文化在人际交流中尤为重要。外语教学的目标不应仅仅是培养学生的语言能力,而且还应当培养学生跨文化交流的技能。因此笔者认为文化学习对于外语教学来说是必不可少的,是教学中的重要组成部分,将文化学习与外语教学有机结合能在很大程度上提高高职院校学生的外语交际能力。
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高职教育
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文化导入
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篇名
浅谈高职院校英语教学课堂中文化的导入
来源期刊
英语广场:学术研究
学科
文学
关键词
文化导入
高职高专英语教学
交际能力导入模式
年,卷(期)
2013,(8)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
96-97
页数
2页
分类号
H319
字数
语种
DOI
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1
楚红燕
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高职高专英语教学
交际能力导入模式
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英语广场:学术研究
主办单位:
湖北长江报刊传媒(集团)有限公司
出版周期:
旬刊
ISSN:
1009-6167
CN:
42-1617/G4
开本:
出版地:
武汉市洪山区桂元路67号湖北教育报刊社2
邮发代号:
38-526
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
11212
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