浅谈学院派动画创作

• 作者: 谢惠子
• 来源期刊: 艺术时尚：理论版
• 学科: 文学
• 关键词: 学院派动画 现实主义题材 人文素养
• 年，卷（期）: 2013,（3）
• 页码范围: 72-73
• 页数: 2页
• 分类号: J218.7

摘要

动画是一门想入非非的艺术，它赋予了想象力以生命。由于人们对动画的需求不断增长和动画艺术自身不断地发展，动画开始在各个国家形成了形式多样的艺术体系。它的诞生时间被定格在了1892年。动画作品的特性包括它的综合性、叙事性、独创性。动画作品的拍摄对象是通过造型艺术手段制作出来的形象，无论是哪一种类型的动画片都会重新赋予塑造的特性。动画也是一种超越空间、时间、文化、技术的艺术形式，动画是连续播放的由一系列静止的图像组成的、按一定顺序排列的动态画面；“是一系列的图画在序列播放时创造出运动的感觉。”Ⅲ通过图像之间的细微的变化来创建运动的形象。形成印象，给视觉造成连续变化的图画。学院派动画被认为是在中国大陆地区高等学府教育体系下，学生单独、团体或师生共同合作创作出的动画作品。很长一段时间以来，我国国内举办了越来越多的动画赛事，为高校学院派动画的创作和发展提供了技术上、理论上的大力支持，使学院派动画在作品的质量和数量上都呈现出积极的发展态势。

作者信息

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1	谢惠子	南京艺术学院传媒学院	1	0	0.0	0.0