作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
【正】《计算机组装与维护》是高职院校计算机专业重要的专业基础课,通过对课程教学现状的分析,探讨了理论教学,实践教学及考核方法的改革方法,并提出改进对策。引言在信息社会,计算机在各个领域的应用得到了普遍应用,已经成为人们日常生活、工作中必不可少的工具,在教育领域计算机课程也成为一门基础课程,从小学开始已经开始开设计算机课程。在高等职
推荐文章
中职"计算机组装与维护"课程教学模式改革再探索
CBE模式
中等职业学校
教学模式
计算机组装与维护
计算机组装与维修课程教学改革研究
计算机
组装和维修
课程教学
改革研究
《计算机组装与维护》课程中的素质教育初探
《计算机组装与维护》
素质教育
教学模式
教学方法
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 高职院校《计算机组装与维护》课程教学现状与对策研究
来源期刊 信息与电脑:理论版 学科 工学
关键词 课程教学现状 高职计算机专业 教学效果 日常维护 测试软件 硬件安装 硬件信息 驱动程序 学习过程
年,卷(期) 2013,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 241-242
页数 2页 分类号 TP307
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 苏益杰 3 6 2.0 2.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2013(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
课程教学现状
高职计算机专业
教学效果
日常维护
测试软件
硬件安装
硬件信息
驱动程序
学习过程
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
信息与电脑(理论版)
月刊
1003-9767
11-2697/TP
大16开
82-454
2007
chi
出版文献量(篇)
11272
总下载数(次)
57
总被引数(次)
46393
论文1v1指导