作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
随着当今社会的不断发展和互联网技术的进步,网络时代下的马克思主义教育既迎来了新的发展机遇,也面临着新的挑战和难题。网络时代下,因其对信息的传播、交流及储存为马克思主义教育带来了很大的便捷性,也为师生的学习提供了有利条件。同时网络技术的应用和发展影响和改变着教师和学生的价值观、思想观念、思维方式和学习方式等等,这就为网络时代下的马克思主义教育提出了一些新的课题。本文通过分析网络时代为马克思主义教育提供了那些发展机遇以及网络时代给马克思主义教育带来的那些新的挑战,进而提出一些有效的发展策略,促进网络时代马克思主义教育工作更好地开展。
推荐文章
网络时代的马克思主义大众化
马克思主义
大众化
网络时代
论加强大学生中国化马克思主义教育
中国化马克思主义
大学生
教育
高校马克思主义教育探究
马克思主义
理论教育
意识形态
时代化与马克思主义哲学教育研究
马克思主义哲学
时代化
教育
推进
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 网络时代下的马克思主义教育
来源期刊 电子测试 学科
关键词 网络时代 马克思主义教育 策略
年,卷(期) 2013,(14) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 163-164
页数 2页 分类号
字数 2695字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 潘格格 河海大学马克思主义学院 4 9 2.0 3.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (5)
共引文献  (15)
参考文献  (7)
节点文献
引证文献  (1)
同被引文献  (4)
二级引证文献  (0)
2002(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2003(2)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(1)
2007(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2009(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2010(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2011(3)
  • 参考文献(3)
  • 二级参考文献(0)
2012(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2013(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2016(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
网络时代
马克思主义教育
策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
电子测试
半月刊
1000-8519
11-3927/TN
大16开
北京市100098-002信箱
82-870
1994
chi
出版文献量(篇)
19588
总下载数(次)
63
论文1v1指导