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摘要:
本文通过对大学本科院校计算机科学与技术专业开设的课程《微机原理及应用》和《计算机组成原理》教学内容及教学方法作比较,论述了两门课程各自的教学特点、课程之间的关联及差异。由此为教学改革和课程改革提供参考。
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文献信息
篇名 计算机科学与技术专业课程教学改革探讨之——《微机原理及应用》与《计算机组成原理》
来源期刊 信息与电脑:理论版 学科 工学
关键词 计算机组成原理 微机原理 专业课程教学 教学方法 汇编程序设计 教学内容 微机系统 机器指令 计算机
年,卷(期) 2013,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 247-248
页数 2页 分类号 TP301
字数 语种
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 林华 长江大学计算机科学学院 14 47 5.0 6.0
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研究主题发展历程
节点文献
计算机组成原理
微机原理
专业课程教学
教学方法
汇编程序设计
教学内容
微机系统
机器指令
计算机
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
信息与电脑(理论版)
月刊
1003-9767
11-2697/TP
大16开
82-454
2007
chi
出版文献量(篇)
11272
总下载数(次)
57
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46393
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