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摘要:
“班班通”工程使网络进入每个教室,对教学工作有很大的促进作用。尤其是对高中英语教学有很大的帮助。在英语教学形式的改变,英语教学内容的丰富多彩以及促进师生互动等几方面都有帮助。
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文献信息
篇名 “班班通”环境下的高中英语教学
来源期刊 科教文汇 学科 教育
关键词 “班班通” 英语 教学
年,卷(期) 2013,(32) 所属期刊栏目 外语翻译
研究方向 页码范围 123-123,125
页数 2页 分类号 G633.41
字数 2845字 语种 中文
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1 李为昊 4 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
“班班通”
英语
教学
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引文网络交叉学科
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