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摘要:
学校的精细化管理要体现在制度建设、考核评比、对教师的关爱、对学生的培养等各个方面上,只有这样,学校才能走上内涵式发展的道路.
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精细化管理
实践策略
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实践策略
构建农村学校新型的“精细化”管理模式
农村学校
新型
精细化管理
方法模式
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 对学校实施精细化管理的思考
来源期刊 教师博览(科研版) 学科
关键词 中学 精细化 管理
年,卷(期) 2013,(11) 所属期刊栏目 中小学学校管理
研究方向 页码范围 14
页数 1页 分类号
字数 1622字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 邱孝华 1 0 0.0 0.0
2 付春水 1 0 0.0 0.0
3 严冬萍 1 0 0.0 0.0
传播情况
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2013(0)
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研究主题发展历程
节点文献
中学
精细化
管理
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教师博览(科研版)
月刊
chi
出版文献量(篇)
5926
总下载数(次)
13
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2193
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