模式识别与智能系统专业实验室建设设想

• 作者: 张佳
• 来源期刊: 中国电力教育
• 学科: 教育
• 关键词: 实验教学 CDIO 工程教育 模式识别与智能系统 一体化
• 年，卷（期）: 2013,（7）
• 页码范围: 181-182
• 分类号: G482
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1007-0079.2013.07.086

摘要

实验教学工作是高等学校人才培养体系的重要组成部分.阐述了构建模式识别与智能系统专业实验室的必要性与迫切性,针对模式识别与智能系统专业课程体系的特点,提出构建以工程教育为主导的模式识别与智能系统专业一体化实验室,并介绍了综合实验设计.该实验室的构建可以让学生得到从构思、设计、实施到运行的一整套工程实践,有助于增强学生的动手能力、分析问题和解决问题的能力.