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摘要:
语文教学资源一般由“物质资源”与“人力资源”两部分组成。“物质资源”包括课堂教学资源和课外学习资源,如:教科书、工具书、报刊、其他图书、广播、电视、电影、网络、图书馆等等。此外国内外的重要事件,学生的家庭生活,自然风光,文物古迹,风俗民情,以及日常生活话题等都可以成为语文教学的物质资源。可以说,社会生活的空间有多大,语文学习的空间就有多大。
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文献信息
篇名 浅谈利用课外资源提高语文课堂效率
来源期刊 现代语文:中旬.教学研究 学科 教育
关键词 语文教学资源 课堂效率 课外资源 利用 物质资源 课外学习资源 课堂教学资源 人力资源
年,卷(期) 2013,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 102-103
页数 2页 分类号 G623.2
字数 语种
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1 李雅梅 4 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
语文教学资源
课堂效率
课外资源
利用
物质资源
课外学习资源
课堂教学资源
人力资源
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代语文:中旬.教学研究
月刊
1008-8024
37-1333/G4
山东曲阜师范大学1号行政办公楼
24-151
出版文献量(篇)
16058
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