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摘要:
随着汉语在世界范围的推广,把汉语作为第二语言的学习者已经遍布各大洲的很多国家.而这个时候一本合适的对外汉语教材就显得格外重要了.一本对外汉语教材首要的目的是培养学习者学习语言知识,进而能够运用语言技能.作为第二语言教学的教材,文化的渗透也是培养学习者跨文化交际能力必不可少的因素.所以我们在教材编写中要有意识的渗透目的语文化.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 对外汉语教材编写中的文化原则
来源期刊 文学教育(中) 学科
关键词 对外汉语 教材编写 文化原则
年,卷(期) 2013,(9) 所属期刊栏目 学术沙龙
研究方向 页码范围 57-58
页数 2页 分类号
字数 2032字 语种 中文
DOI
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1 姚文丽 扬州大学文学院 1 4 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
对外汉语
教材编写
文化原则
研究起点
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期刊影响力
文学教育(中)
月刊
1672-3996
42-1768/I
16开
湖北省武汉市
38-423
2005
chi
出版文献量(篇)
12706
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5392
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