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摘要:
生本教育是现在教育体制改革的必然趋势,为了对教育真谛有一个更深的追求,对教学的价值观有一个全新的理解,使人们重新审视现有的教学模式,重新构建具有新理念的教育教学模式,生本教育理念下的课堂模式是把教师、学生以及知识放在了一个生态环境中共生,一起提高,必须要经过领受与领悟,最后到提升三个阶段。生本教育的盛行预示着一场全新的课堂改革即将拉开帷幕,对于提高学生的学习兴趣具有有效的作用,是课堂教育质量的完美提升。
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文献信息
篇名 “生本”课堂中物理学习兴趣的培养
来源期刊 新课程·下旬 学科
关键词 “生本”课堂 物理教学 兴趣
年,卷(期) 2013,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 161-161
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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1 朱国勇 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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“生本”课堂
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