初中物理探索式实验教学研究

• 作者: 程建忠
• 来源期刊: 文理导航（中旬）
• 关键词: 初中物理 探索式 实验 教学
• 年，卷（期）: 2013,（7）
• 页码范围: 45-45
• 页数: 1页
• 字数: 1955字
• 语种: 中文

摘要

所谓探索式实验教学就是指教师对已有的知识不直接给出结论，而是经过情景的创设，引导与启发学生进行思考，并提出相应的问题，接着再让学生利用已有的知识以及其生活体验，自主进行物理实验研究，通过小组的合作、讨论研究，得出结论并获取相应的知识。本文就初中物理探索式实验教学来进行详细地阐述。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	程建忠		2	8	1.0	2.0