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摘要:
影视作品已走进了语文课堂,影视作品如何与文学作品巧妙结合,才能实现语文课堂教学效率的最大化,本文从三方面作了论述.
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影视作品
初中历史教学
运用
浅析影视作品在初中历史教学中的运用
影视作品
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应用策略
影视制作技术在影视作品中的应用
影视制作技术
影视作品
应用
传播学视角下影视作品教学优化策略研究
传播学
影视作品教学
传播效果
优化策略
实践
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 影视作品在大学语文教学中的运用策略
来源期刊 文学教育(上) 学科
关键词 影视作品 文学作品 结合
年,卷(期) 2013,(2) 所属期刊栏目 文学教法
研究方向 页码范围 42-43
页数 2页 分类号
字数 2569字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 高秀丽 3 1 1.0 1.0
传播情况
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参考文献  (0)
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2013(0)
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2016(1)
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研究主题发展历程
节点文献
影视作品
文学作品
结合
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文学教育(上)
月刊
1672-3996
42-1768/I
16开
湖北省武汉市
38-423
2005
chi
出版文献量(篇)
9844
总下载数(次)
26
总被引数(次)
5938
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