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新主流影视作品融入高职院校 思政课教学的策略
新主流影视作品融入高职院校 思政课教学的策略
作者:
雷光花
南宁职业技术学院马克思主义学院
原文服务方:
传播与版权
新主流影视作品
思政课
教学融入
高职院校
摘要:
近年来,传统主旋律影视作品以“新主流”形态火爆出圈,获得广大青年学生的青睐。思政课教师将新主流影视作品融入思政课教学中,对提高思政课吸引力和亲和力、传播主流意识形态、厚植学生家国情怀具有重要现实意义。但是,对影视资源的运用,思政课教师需要把握一定的度,文章通过对广西几所高职院校思政课教师和学生进行抽样调查,针对当前新主流影视作品融入高职院校思政课教学存在的问题,从“用之有度”“练好内功”“与时偕行”三个方面提出应对策略,旨在为更多思政课教师提供参考。
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传播学
影视作品教学
传播效果
优化策略
实践
内容分析
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文献信息
篇名
新主流影视作品融入高职院校 思政课教学的策略
来源期刊
传播与版权
学科
关键词
新主流影视作品
思政课
教学融入
高职院校
年,卷(期)
2024,(10)
所属期刊栏目
教育传播
研究方向
页码范围
96-99
页数
4页
分类号
字数
语种
中文
DOI
10.16852/j.cnki.45-1390/g2.2024.10.010
五维指标
传播情况
被引次数趋势
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全文
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2024(0)
参考文献(0)
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研究主题发展历程
节点文献
新主流影视作品
思政课
教学融入
高职院校
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
传播与版权
主办单位:
广西期刊协会
广西出版杂志社
出版周期:
月刊
ISSN:
1674-473/X
CN:
45-1390/G2
开本:
大16开
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
2013-01-01
语种:
chi
出版文献量(篇)
4158
总下载数(次)
0
总被引数(次)
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