作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
社会的发展及对人才素质要求的提高,使得现在德育内涵扩大,要培养学生的领导才能、应变才能、良好的职业道德素质等,使之更适应新形势的要求,只有将管理和教育有机地结合起来,坚持培养中职学生可持续发展的职业道德,德育教学才能更好地发挥作用并收到实效。
推荐文章
社会转型期的道德建构
社会转型期
道德
建构
社会转型期高等学校有限法人制度研究
高等学校
有限
法人制度
论社会转型期教师的激励
转型期
教师
激励
社会转型期新闻媒体角色的分化与整合研究
社会转型期
新闻媒体角色分化
新闻媒体角色整合
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 社会转型期下中职学校德育教学的路径选择
来源期刊 科学导报 学科
关键词 中职学校 德育教学
年,卷(期) 2013,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 283-283
页数 1页 分类号
字数 2460字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孙艳梅 3 1 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (1)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (1)
2013(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2015(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2018(1)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(1)
研究主题发展历程
节点文献
中职学校
德育教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科学导报
其它
出版文献量(篇)
49363
总下载数(次)
203
总被引数(次)
0
论文1v1指导