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摘要:
高中物理教学有效性是每一个物理教师值得思考的重要课题,新课程背景下灌输式教学模式弊端突显,取而代之的是以问题为中心的探究式教学模式,那么如何创设问题情景呢?本文就该话题谈几点笔者的看法。
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新课标
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高中物理
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培养措施
物理课堂教学中创设问题情境的研究
物理
课堂教学
创设问题
情境设定
高中物理自主学习的经验分析
高中物理
自主学习
经验分析
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 谈高中物理问题情境的创设艺术
来源期刊 文理导航(中旬) 学科
关键词 物理 问题 情境 思维 素质
年,卷(期) 2013,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 34-34
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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1 王波 11 0 0.0 0.0
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期刊影响力
文理导航(中旬)
月刊
2095-3879
15-1355/G4
大16开
内蒙古自治区呼和浩特市
16-118
1988
chi
出版文献量(篇)
9719
总下载数(次)
8
总被引数(次)
6591
论文1v1指导