探索初中美术课堂教学生活化之途径

• 作者: 洪男如
• 来源期刊: 数字化用户
• 关键词: 初中美术 生活化 美术教育
• 年，卷（期）: 2013,（32）
• 所属期刊栏目: 教育前沿
• 页码范围: 238-238
• 页数: 1页
• 字数: 2200字
• 语种: 中文

摘要

随着课改的不断深入，对于初中美术教学的重视程度也在不断的增加，越来越多的一线教师及专家学者们关注到美育的重要性。那么应该如何通过美术教学提升学生对于美的理解呢？带着这个问题，本人在前人大量研究的基础上，结合本人从事多年初中音乐学科教学实际入手分析，探索如何让美术教学更加生活化，使学生能自己去感觉美并创造美。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	洪男如		2	0	0.0	0.0