小学美术课堂生活化教学的策略

• 作者: 陈丽娜
• 来源期刊: 基础教育研究
• 关键词: 生活化教学 小学美术
• 年，卷（期）: 2020,（20）
• 所属期刊栏目: 学科探索
• 页码范围: 69-70
• 页数: 2页
• 分类号: G633.955
• 语种: 中文

摘要

小学美术生活化教学是指遵照学生的认知,围绕学生的实际生活展开的教学方法.将生活融入美术教学中,不仅可以激发学生的美术学习兴趣,提高学生对美术作品的鉴赏水平,而且可以促进学生的思维发展,对提升学生的综合素养有极大帮助.文章提出了将生活融于小学美术课堂的策略,以期构建美术高效课堂,帮助学生更好地进行美术学习.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈丽娜		1	0	0.0	0.0