浅析课堂教学如何培养学生的语感

• 作者: 夏秀菊
• 来源期刊: 文理导航
• 学科: 教育
• 关键词: 能力的培养 引导学生 课堂教学 语感 小学语文教学 汉语言文字 抽象思维能力 “滋味”
• 年，卷（期）: wldh_2013,（6）
• 页码范围: 27-27
• 页数: 1页
• 分类号: G420

摘要

培养学生的语感在小学语文教学中具有深远的现实意义。在教学中应该摒弃繁琐的分析过程，重点注重感悟。让学生在教师的启发、诱导和鼓励下，用心去领悟汉语言文字的内涵，去咀嚼语言文字的“滋味”，去体味语言文字中蕴含着的思想情感。而我们在平时的教学中强调的仅仅是语文分析能力、语法逻辑能力、综合判断能力、抽象思维能力。往往忽视学生直觉思维能力的培养，以及在读书过程中引导学生切身去感悟。表现住语文教学中即是重卵解、轻积累，

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	夏秀菊		3	0	0.0	0.0