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摘要:
随着新课改的不断深入和素质教育的实施,如何构建高效的初中生物课堂已成为每位初中生物教师需要反思的问题.基于此,本文分别从精心导入课堂、小组合作探究、布置拓展作业三个方面就如何构建高效初中生物课堂进行了探究.旨在与同行进行交流,着力构建高效的初中生物课堂,全面提高初中生物教学质量.
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生态化
初中生物
课堂教学
初中生物课堂有效提问策略
初中
生物
策略
提问
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文献信息
篇名 探讨构建高效初中生物课堂的教学策略
来源期刊 学园 学科 教育
关键词 初中生物 高效课堂 教学策略
年,卷(期) 2013,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 128
页数 分类号 G632
字数 3328字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
初中生物
高效课堂
教学策略
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
学园
旬刊
1674-4810
53-1203/C
大16开
云南省昆明市
64-53
2008
chi
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26183
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