增强教育吸引力要多讲“五种话”

• 作者: 崔佰喜
• 来源期刊: 基层政治工作研究
• 学科: 教育
• 关键词: 思想政治教育 吸引力 官兵思想 旁征博引 授课 课堂 课时
• 年，卷（期）: 2013,（12）
• 页码范围: 15-15
• 页数: 1页
• 分类号: G641

摘要

思想政治教育的授课实效与授课人的课堂讲述有直接关系。调查中发现，有的授课人在课堂上深入浅出。旁征博引．官兵反映则听得进、记得牢．反响强烈。但也发现有部分授课人在授课时语言生硬、讲述呆板．或脱离官兵思想实际．官兵则对教育产生反感。因此．要增强教育的吸引力．须抓住官兵的心．努力在多讲“五种话”上下功夫。