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摘要:
人际交往是青少年社会化进程中一个非常重要的方面,良好的人际交往使学生获取社会信息、自知而知人,心理得到健康发展。同时,青少年由于特殊的生理心理变化,容易出现亲子间“代沟”隔阂、被同学忽视冷落、与教师关系不佳等人际交往问题,这些严重影响青少年的健康成长。为此,健康的人际交往需要青少年自身、家长、教师等各方面的共同努力与改进。
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克服人际交往障碍培养人际交往能力
克服
交往障碍
培养
交往能力
师范生教育实习中的人际交往
人际交往
师范生
教育实习
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 青少年的人际交往问题及对策
来源期刊 青年与社会:下 学科 教育
关键词 青少年 人际交往 策略
年,卷(期) 2013,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 23-24
页数 2页 分类号 G444
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 宋丽娜 华中师范大学马克思主义学院 4 4 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
青少年
人际交往
策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
青年与社会:下
月刊
1006-9682
53-1037/C
昆明市西坝路29号青年大厦5楼
64-48
出版文献量(篇)
9397
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43
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0
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