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摘要:
高职院校信息管理教学存在着教材内容陈旧、课程安排不合理、学生实践活动较少等问题.应适时将新的题材或是案例引入到教学中,积极调整授课方式,增加实践环节,创造高科技讲堂,全面提高教学质量.
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浅析高职院校教学质量的提高
高职院校
教学质量
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关键词云
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文献信息
篇名 浅析高职院校信息管理教学
来源期刊 新西部(中旬刊) 学科
关键词 高职院校 信息管理 现状 发展趋势
年,卷(期) 2013,(12) 所属期刊栏目 教学改革
研究方向 页码范围 132,138
页数 2页 分类号
字数 2769字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 岳步青 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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高职院校
信息管理
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