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摘要:
在课改搞得如火如荼的当下,课堂教学效率是否真正得到提高,如何让学生积极地、主动地参与教学的全过程,并能在自主、合作、探究的过程中发展思维,提高发现问题,解决问题的能力,是数学教学高度关注的问题。结合自己工作实际,我认为要提高数学课堂教学效率须做到以下几点:
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文献信息
篇名 优化课堂教学,提高教学效率
来源期刊 教育界:基础教育研究 学科 工学
关键词 课堂教学效率 优化 数学教学 全过程
年,卷(期) 2013,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 34-34
页数 1页 分类号 TG-4
字数 语种
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研究主题发展历程
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课堂教学效率
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数学教学
全过程
研究起点
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期刊影响力
教育界:教师培训
月刊
1674-9510
45-1376/G4
广西南宁市望西路13号
48-350
出版文献量(篇)
13154
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