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大学生"零起点"俄语精读课教学改革初探
俄语
零起点
精读课
教学方法
小学数学“零起点”教学的现实挑战与应对策略
小学数学
“零起点”教学
共同体
分层教学
个体差异
高职院校如何培养复合型俄语人才
高职院校
复合型俄语人才
教学目标
教学方法
教材
实习
疫情背景下高校俄语国际化人才多元能力的培养探索
高校
多元能力
疫情背景
培养手段
俄语国际化人才
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 “三教合一”培养国际化复合型俄语人才——以零起点俄语基础阶段教学为例
来源期刊 考试(教研) 学科 教育
关键词 三教合一 国际化 复合型
年,卷(期) 2013,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 57-58
页数 2页 分类号 G423
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吴亚男 三亚学院外国语学院 16 3 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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2013(0)
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研究主题发展历程
节点文献
三教合一
国际化
复合型
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
考试(教研)
半月刊
1006-5962
11-2939/G4
北京市珠市口东大街5号
出版文献量(篇)
6702
总下载数(次)
11
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