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摘要:
“温故而知新”,复习课是非常重要的一个环节,通过复习课,学生能将所学的知识条理化,系统化,并能运用数学知识解决问题.笔者通过构建知识网络体系,巩固基础,典题讲练,综合提高,反思总结五个环节的层层递进,在教学实践中取得了较好的效果.
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文献信息
篇名 如何提高初中数学复习课的有效性
来源期刊 中学课程辅导(教学研究) 学科
关键词 构建知识网络体系 巩固基础 典题讲练 综合提高 反思总结
年,卷(期) 2013,(28) 所属期刊栏目 教学技巧
研究方向 页码范围 20-21
页数 2页 分类号
字数 2568字 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
构建知识网络体系
巩固基础
典题讲练
综合提高
反思总结
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