谈如何提升小学数学复习课教学的有效性

• 作者: 尹秀红
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 小学数学 复习课教学 有效策略
• 年，卷（期）: 2017,（8）
• 所属期刊栏目: 高效课堂2
• 页码范围: 142
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

复习教学是课堂或者阶段教学的总结,复习对于学生而言则是巩固和提升知识积累的良好机会.所以,如何在教学中合理运用复习阶段,提升学生的学习质量,强化知识深化和实践能力成为教学的重点和难点.针对小学数学教学中有效提升复习课教学实效性的策略进行深入分析.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	尹秀红		1	2	1.0	1.0