谈寓教于乐,提高小学数学教学有效性

• 作者: 杜飞
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 寓教于乐 小学数学 有效性
• 年，卷（期）: 2020,（21）
• 所属期刊栏目: 高效课堂
• 页码范围: 182
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

兴趣是最好的老师,激发学生兴趣之后才能提升学生的学习效率和质量.寓教于乐是一种行之有效的教学手段,将此方法渗入小学数学学科教学中,会起到事半功倍的教学效果.首先分析小学数学寓教于乐的必要性,之后探讨提升小学数学教学有效性的办法,从而点燃学生的学习热情,提升其综合能力,推动其不断发展与进步.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杜飞		1	0	0.0	0.0