作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
在英语教学中,教师要注重对学生感情的培养,在和谐的教学氛围中让学生感受情感,要把情感通过一种科学的方式来表达.此外,课后师生感情的培养也是必要的.
推荐文章
中职英语教学中学生语感的培养
英语教学
语感
培养
高职英语教学中学生自主学习能力的培养
高职英语
英语教学
自主学习
教学质量
中职英语教学中学生交际能力的培养
中职英语教学
学生交际能力
培养
中学英语教学中学生创新能力的培养
中学
英语教学
教学氛围
教学环节
创新培养
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 也谈英语教学中学生感情的培养
来源期刊 中学课程辅导(江苏教师) 学科 教育
关键词 情感 和谐的教学氛围 师生感情的融洽
年,卷(期) 2013,(12) 所属期刊栏目 教海探航
研究方向 页码范围 93
页数 1页 分类号 G451
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 周晓林 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2013(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
情感
和谐的教学氛围
师生感情的融洽
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学课程辅导(江苏教师)
月刊
chi
出版文献量(篇)
3997
总下载数(次)
2
总被引数(次)
1560
论文1v1指导