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摘要:
为了全面提高学生的综合素质,高校领导应当根据社会的需要以及市场的变化找到适合自己发展的道路,确定发展的方向以及目标,采取适当的方式才能在竞争中获胜,否则会处于被动甚至不能生存的地步。本文在探讨高等教育教学管理与质量保障的内涵及其评价标准的基础上,对新建本科院校教学质量的现状及其影响因素进行了归纳与总结,进而提出了新建本科院校教学质量提高与保障的具体措施与对策。
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对策
浅谈当前高校教学管理在培养应用型人才中的定位与实现
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 应用型本科高校内部的教学管理与质量保障的思考
来源期刊 价值工程 学科 教育
关键词 应用型本科院校 教学管理 质量保障 质量评估
年,卷(期) 2013,(18) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 255-255,256
页数 2页 分类号 G642.4
字数 2698字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 潘立琼 11 8 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
应用型本科院校
教学管理
质量保障
质量评估
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
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价值工程
旬刊
1006-4311
13-1085/N
大16开
河北省石家庄市槐安西路88号卓达物业楼A501室
18-2
1982
chi
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