心理护理在儿科治疗及护理中的作用分析

• 作者: 尚桂英
• 来源期刊: 中国保健营养（下旬刊）
• 关键词: 心理护理 儿科治疗 常规护理
• 年，卷（期）: 2013,（6）
• 所属期刊栏目: 全科护理
• 页码范围: 3197-3197
• 页数: 1页
• 字数: 1804字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1004-7484(x).2013.06.412

摘要

目的 本研究将对心理护理在儿科治疗及护理过程中的相关作用展开分析讨论.方法 选择我院儿科2012年3月--2013年3月所收治的120例患儿作为研究对象,利用随机数字法将其均分成观察组与对照组,对照组的患儿在治疗的过程中给予常规护理,观察组的患儿在对照组的基础上给予心理护理.对两组患儿的治疗效果以及护理满意度进行比较.结果 两组患儿的疗效果以及护理满意度存在明显差异,具有统计学意义,P＜0.05.结论 在对儿科患儿进行护理的过程中,心理护理不仅可以提高患儿的治疗效果,而且还可以增加患儿的护理满意度,因此,可以在临床中进行大力推广并普及使用.