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摘要:
提高教师的素质和修养是上好技工院校美术专业素描课的首要条件,明确教学目的是关键点,合理安排教学内容是重点。运用轻松愉快的教育方法,以学生为主体,追求学生的个性化发展,让学生主动参与作品评价过程,创建平等和谐民主的教学氛围。
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文献信息
篇名 浅谈如何上好技工院校美术设计专业——素描课
来源期刊 网友世界 学科 工学
关键词 技工院校 素描课 创新 个性化发展 评价
年,卷(期) 2013,(18) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 52-52
页数 1页 分类号 TB47
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1 蒋秋波 4 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
技工院校
素描课
创新
个性化发展
评价
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
网友世界
半月刊
1671-7074
11-4852/TP
16开
北京市海淀区91-103信箱
2000
chi
出版文献量(篇)
26027
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6
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4014
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