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摘要:
课程教育改革大潮序幕的拉开,对初中阶段的数学教学质量提出了一系列新的要求。随着网络技术的发展,广大数学教育工作者尝试着将多媒体教学融进日常的教学中。本文着重围绕初中数学教学过程中融入的多媒体教学的利弊展开相关分析,希望对初中数学教学的有效开展提供一定的参考。
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文献信息
篇名 关于初中数学教学中多媒体应用之利弊
来源期刊 文理导航(中旬) 学科
关键词 初中数学教学 多媒体应用 利弊分析
年,卷(期) 2013,(9) 所属期刊栏目 〖理科讲堂〗 -- 〖数学〗
研究方向 页码范围 4-4
页数 1页 分类号
字数 2035字 语种 中文
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1 卜庆山 2 3 1.0 1.0
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初中数学教学
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文理导航(中旬)
月刊
2095-3879
15-1355/G4
大16开
内蒙古自治区呼和浩特市
16-118
1988
chi
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