浅谈如何培养学生的语感

• 作者: 王海
• 来源期刊: 科学导报
• 关键词: 语感 想象 分层理解 比较琢磨 语言实践
• 年，卷（期）: 2013,（11）
• 页码范围: 179-179
• 页数: 1页
• 字数: 2037字
• 语种: 中文

摘要

低年级是儿童学习书面语言的开始，是语感训练的启蒙阶段。在语文教学过程中，教师要有强烈敏锐的语感，自觉的引导学生对语言进行感受，加强语感教学，培养学生对语言文字的感受能力，使学生具备一定的语感能力。培养语感不但能增强小学生的理解能力和表达能力，提高他们驾驭文字的能力，而且对小学生听、说、读、写能力的形成，起到积极的促进作用。只要依据新大纲、凭借新教材不断从实践上和理论上对学生进行系统、严格的语感训练，学生的语感一定会能使学生到更高更远的语文天地去遨游。

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1	王海		2	0	0.0	0.0