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浅谈小学生语感能力的培养
浅谈小学生语感能力的培养
作者:
吴志国
原文服务方:
新课程
培养
学生
语感
摘要:
语感就是人们对语言文字正确、敏锐、丰富的感受力,由语言文字引起的复杂的心理活动和认识活动的过程,是人们直觉地感受、领悟、把握语言文字的一种能力.培养学生的语感是提高阅读教学质量的关键,教师应把学生语感能力的培养放在语文教学的首位.结合教学实践,从创设情境、加强朗读、揣摩词句、发挥想象、联系生活五个方面对语感培养的一些途径、方法进行粗浅的探讨.
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篇名
浅谈小学生语感能力的培养
来源期刊
新课程
学科
关键词
培养
学生
语感
年,卷(期)
2011,(6)
所属期刊栏目
教改聚焦
研究方向
页码范围
180-181
页数
分类号
G623.2
字数
语种
中文
DOI
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语感
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期刊影响力
新课程
主办单位:
山西三晋报刊传媒集团有限责任公司
出版周期:
周刊
ISSN:
1673-2162
CN:
14-1324/G4
开本:
16开
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
2008-01-01
语种:
chi
出版文献量(篇)
70018
总下载数(次)
0
总被引数(次)
26607
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