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摘要:
让学生成为课堂学习的主角,有效整合教师、学生、教学内容与多媒体技术因素,多维贯通,还原英语语言交流沟通的本色。多媒体技术的发展与运用,引领学生多感官参与到教学活动中来,丰富了英语课堂教学的方式与途径。
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文献信息
篇名 任务驱动追求高效——借助多媒体技术教学AnEnglishfriend
来源期刊 中小学电教:下 学科 教育
关键词 多媒体技术 任务驱动 追求高效
年,卷(期) zxxdjx_2013,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 68-68
页数 1页 分类号 G434
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 徐美娟 2 34 1.0 2.0
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2013(0)
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研究主题发展历程
节点文献
多媒体技术
任务驱动
追求高效
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:下
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市二道区金川街85号
12-185
出版文献量(篇)
17168
总下载数(次)
19
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