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原文服务方: 新课程       
摘要:
在体育教学中,找准体育教学的切入点,以“玩而生乐”为手段,真正做到让学生做学习的主人,健康、活泼、快乐地成长。
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问题
高效
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浅谈体育课如何提高对小学生的吸引力
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课堂引力
提高策略
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 如何吸引我的“三好”学生--体育课堂教育初探
来源期刊 新课程 学科
关键词 “三好”学生 体育 教育
年,卷(期) 2013,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 17-17
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
“三好”学生
体育
教育
研究起点
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期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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