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“引导体验式”教学模式在高中体育与健康课中的应用
“引导体验式”教学模式在高中体育与健康课中的应用
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摘要：
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体验式教学在初中体育与健康课中的应用价值
体验式教学
体育与健康课
实践应用
初中体育与健康课中体验式教学的应用研究
初中
体育与健康
体验式教学
校园足球
分析体验式教学在高中体育与健康课中的教学效果
体验式教学
重要意义
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浅析体验式教学在初中体育健康课程中的应用
体验式
体育健康
改革创新
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文献信息
| 篇名 | “引导体验式”教学模式在高中体育与健康课中的应用 | ||
| 来源期刊 | 新课程导学（九年级下旬） | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 体验式教学模式 体育与健康课 引导学生 应用 高中 团队协作能力 以学生为中心 体育教学 | ||
| 年，卷（期） | 2013,（11） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 90 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | G633.96 |
| 字数 | 语种 | 中文 | |
| DOI | |||
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研究主题发展历程
节点文献
体验式教学模式
体育与健康课
引导学生
应用
高中
团队协作能力
以学生为中心
体育教学
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