作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
交际法在世界上的外语教学中运用广泛,语言教学其目的是为了运用语言交际,在语言教学中内容中,不仅有各种语句功能和表达意念的常用语句,而且还有语言结构的学习,在交际法中,重点是培养学生的实际运用语言能力,通过情景再现来实现语言的有效学习,交际法突出语言交际的本质,并着重强调学生语言学习中错误的纠正.
推荐文章
初中英语语法教学之我见
初中英语
语法教学
学习情境
浅谈初中英语语法教学
初中英语
语法
语境
微课
阅读
初中英语语法教学对策研究
初中英语
英语语法
教学方式
新课程背景下初中英语语法教学分析
新课程
初中英语
语法教学
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 初中英语语法交际教学分析
来源期刊 中学课程辅导(教师通讯) 学科
关键词 初中英语 语法教学 交际教学法
年,卷(期) 2013,(10) 所属期刊栏目 观点
研究方向 页码范围 40-41
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李舸 2 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (4)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
1994(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
1996(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
1997(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2003(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2013(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
初中英语
语法教学
交际教学法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学课程辅导(教师通讯)
半月刊
1992-7711
14-1307/G4
大16开
安徽省合肥市
22-454
1987
chi
出版文献量(篇)
10692
总下载数(次)
9
总被引数(次)
3533
论文1v1指导