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摘要:
体育俱乐部产生之初便与体育课有着不同的发展轨迹,而随着我国教育改革的深入,高校内“以俱乐部活动取代体育课”的呼声也日渐高涨,各地各校也在不同程度的进行试点,给予了学生最大的自由度和自主权,也提高了学生们的学习兴趣。但近年来却陷入一种“试验就成功,推广就失败”的怪圈。实践表明:体育俱乐部与体育课的运作及作用均有很大区别,并非可以简单互代。目前在我国高校中以体育俱乐部活动取代体育课更需检验,体育课强制性的要求对改变目前我国学生体质持续下降的状况更具有特别的意义。
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文献信息
篇名 析体育俱乐部与体育课的殊途与同归--对高校以体育俱乐部取代体育课的新思考
来源期刊 文体用品与科技 学科
关键词 体育俱乐部 体育课 取代 三自主
年,卷(期) 2013,(13) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 41-43
页数 3页 分类号
字数 4961字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 石宏 中山大学教育学院体育教育系 11 83 4.0 9.0
2 冯峰 中山大学教育学院体育教育系 2 0 0.0 0.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
体育俱乐部
体育课
取代
三自主
研究起点
研究来源
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研究去脉
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期刊影响力
文体用品与科技
半月刊
1006-8902
11-3762/TS
大16开
北京市东城区北池子大街27号
82-19
1980
chi
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