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摘要:
对外汉语教学能够培养学生运用汉语进行听、说、读、写的能力,使学生的汉语交际能力有所提高,与此同时,我们要把伟大的五千年文化的精髓融入到对外汉语教学当中去,使我们的教学富有文化性.中国的文化可以在教学内容及方式方法中渐渐地教给学生.在对外汉语教学中,我们必须把文化和语言很好的结合在一起,因为只有留学生弄明白了中国的文化,才能在交际过程中更好地去使用语言.
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泰国
对外汉语教学
中国文化传播
对外汉语教材编写的国别化趋势
对外汉语
教材编写
国别化
文化
全球"汉语热"背景下对外汉语教学新思考
汉语热
对外汉语教学
新思考
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 对外汉语教材编写的文化原则
来源期刊 文学教育(中) 学科
关键词 对外汉语 教材编写 文化原则
年,卷(期) 2013,(1) 所属期刊栏目 语言研究
研究方向 页码范围 69-70
页数 2页 分类号
字数 2481字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 沈慧琴 扬州大学文学院 3 10 1.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
对外汉语
教材编写
文化原则
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文学教育(中)
月刊
1672-3996
42-1768/I
16开
湖北省武汉市
38-423
2005
chi
出版文献量(篇)
12706
总下载数(次)
40
总被引数(次)
5392
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