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摘要:
将项目教学法应用于昆虫学教学中,以昆虫学课程中的知识点作为项目,以学生为主体、教师作为引导者,通过共同实施一个完整的项目,达到教学目标。项目教学法培养了学生的综合能力,对提高昆虫学的教学质量及学生的专业水平具有重要意义,值得推广应用和进一步深入探讨。
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文献信息
篇名 项目教学法在昆虫学课程中的应用初探
来源期刊 安徽农学通报 学科 教育
关键词 项目教学法 昆虫学 课程教堂 应用
年,卷(期) 2013,(13) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 159-160
页数 2页 分类号 G421
字数 2171字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吴甘霖 安庆师范学院生命科学学院 70 887 15.0 28.0
2 吴彦 安庆师范学院生命科学学院 31 194 9.0 13.0
3 穆丹 安庆师范学院生命科学学院 18 45 4.0 5.0
4 丁元春 安庆师范学院生命科学学院 17 28 3.0 4.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
项目教学法
昆虫学
课程教堂
应用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
安徽农学通报
半月刊
1007-7731
34-1148/S
大16开
合肥市徽州大道193号安徽省农业委员会内
24-146
1995
chi
出版文献量(篇)
31046
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44
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