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摘要:
目的 探讨门诊个性化健康教育对糖尿病患者生活质量的影响.方法 将158例糖尿病患者随机分为观察组和对照组各79例,2组患者均于出院前行常规治疗、护理;观察组除常规治疗、护理外,还为患者建立糖尿病门诊个人健康档案实施个性化健康教育.比较2组患者出院时、2年后生活质量情况.结果 2年后观察组生活质量指数评定表各维度及总分均高于对照组及出院时(P<0.01),差异具有统计学意义.结论 建立糖尿病门诊个人健康档案,实施个体化健康教育,可提高糖尿病患者生活质量.
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文献信息
篇名 门诊健康教育对糖尿病患者生活质量的影响
来源期刊 当代护士(学术版) 学科 医学
关键词 门诊个性化健康教育 糖尿病 提高 生活质量
年,卷(期) 2013,(11) 所属期刊栏目 健康教育
研究方向 页码范围 185-187
页数 3页 分类号 R473.5
字数 2906字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 林克 广西玉林市卫生学校附属医院急诊科 15 69 6.0 7.0
2 劳德娟 广西玉林市卫生学校附属医院急诊科 4 12 3.0 3.0
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1993
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