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摘要:
当前日语教学存在很多弊端.如教师讲得太多,在课堂上占据绝对的优势地位,学生说得太少,基本处于沉默状态,这种不均衡状态极大阻碍了日语教学效率的提高.本文先揭示传统日语教学的弊端,进而提出一套针对性的创新决策,具有一定的现实意义和指导意义.
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摈弃传统教学弊端,创新合作教学
合作学习
明确目标
自主学习
评价学生
日语专业教育创新模式研究
日语专业
教育教学
创新模式
论日语歌曲和酷狗音乐日语音乐电台在日语课堂教学中的作用与探究
日语歌曲
日语音乐电台
日语课堂教学
学习兴趣
教学质量
创新教学手段推进日语教学改革
日语教学
改革
教学手段
创新
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 传统日语教学的弊端与创新决策
来源期刊 文学教育(中) 学科
关键词 传统日语教学 弊端 创新决策
年,卷(期) 2013,(1) 所属期刊栏目 语言研究
研究方向 页码范围 81
页数 1页 分类号
字数 2053字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王玄里 7 5 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
传统日语教学
弊端
创新决策
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文学教育(中)
月刊
1672-3996
42-1768/I
16开
湖北省武汉市
38-423
2005
chi
出版文献量(篇)
12706
总下载数(次)
40
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5392
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