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如何在高中英语教学中实施情感教学
高中英语教学
情感教学
作用
重要性
如何在高中英语教学中落实核心素养
高中英语
教学方式
核心素养
教学效率
高中英语教学如何进行思维训练研究
高中
英语教学
思维训练
浅谈如何在高中英语教学中进行思维训练
高中英语
教学实践
学生主体
思维训练
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 如何在高中英语教学中用好“错误”资源
来源期刊 语数外学习:八年级 学科 教育
关键词 高中英语教学 课程资源 学生实际 开发和利用 学习过程 发展思维能力 学生主动参与 合理利用
年,卷(期) 2013,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 85
页数 1页 分类号 G633.41
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈丽霞 5 8 1.0 2.0
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2013(0)
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研究主题发展历程
节点文献
高中英语教学
课程资源
学生实际
开发和利用
学习过程
发展思维能力
学生主动参与
合理利用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
语数外学习:八年级
月刊
1005-6343
CN 42-1355/G4
武汉市武珞路9号
出版文献量(篇)
4416
总下载数(次)
3
总被引数(次)
0
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