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高中数学教学中反思能力的培养
高中数学教学中反思能力的培养
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摘要：
数学反思能力是学生在数学思维活动中对自己数学认知过程的自我意识,自我监控的能力,它是数学思维活动的核心和动力.通过反思才能使现实世界数学化.反思的结果使学生改变了对数学学习枯燥无味的错误认识,对数学有了好感,从而提高了学习数学的主动性和创造性.
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文献信息
| 篇名 | 高中数学教学中反思能力的培养 | ||
| 来源期刊 | 金色年华(教学参考) | 学科 | |
| 关键词 | 高中数学 反思能力 | ||
| 年，卷（期） | 2013,（6） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 131 | |
| 页数 | 分类号 | ||
| 字数 | 4413字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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高中数学
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金色年华(教学参考)
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月刊
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chi
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