初中数学开放式教学之我见

• 作者: 赵学辉
• 来源期刊: 学周刊C版
• 关键词: 开放式 数学教学 新课改理念
• 年，卷（期）: 2013,（9）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 52
• 页数: 1页
• 字数: 2142字
• 语种: 中文

摘要

教学过程是一种“沟通、理解和创新”,从而把知识变成自己的“学识”,整合传统的教学模式,面对千变万化的信息社会,更重要的是要对问题进行分析和思考,形成自己独有的学习思想意识,开放的教学方式在数学课堂上,可以使教师和学生沟通更及时、交流更方便,学习不是仅仅把知识装进学习者的头脑中,更是优化学生思维品质的有效途径.